我的班主任与超女何洁“同名”，他叫何捷，他还同时教我们语文。单看外表，你绝对看不出他是老师，何老师身强力壮的外表给人第一印象是他应该教体育。正是因为他与其他西装革履的语文老师不同，所以他的外表好特别，也很容易被同学们记住。
所谓：人不可貌相，海水不可斗量。你别看何老师一副大大咧咧的样子，他呀语文和作文教得可好哩！他总会用不同的方式使我们对语文和作文感兴趣。比如，他给我们上的一节游戏作文可叫“盲人雕塑家”。这个游戏是这么做的：选三个人分别当任“雕塑家”、“盲人”、“雕像”。何老师让“雕像”摆出一个pose，然后让早已蒙好眼睛的“雕塑家”来摸这个“雕塑”，最后用嘴指挥“泥人”摆出相似的pose。同学们都觉得像这个类型的作文特别好写，因为谁不喜欢玩游戏呢？又有谁不懂得叙诉身临其境的事呢？这个游戏不但好玩，何老师还告诉我们一个道理就是：观察不一定要用眼睛，用手也一样能行。你别看这个道理很简单，但是在今后的学习和生活中，用处可大了！而且在不知不觉中，同学们的作文水平也提高了。
你知道吗？何老师很难得的一点就是他有一颗童心。有一次活动课上有人带了羽毛球拍来，于是何老师就和我们大开“杀戒”。我也去试了试，你可别小看何老师，他的羽毛球打得还不错呢！要是换了别的老师，最多在旁边看着，也不会像何老师一样和我们一起玩。何老师还在业余时间去游泳，那可是春夏秋冬，风雨无阻，何老师真是个德智体美全面发展的好老师！
何老师不但是个好老师，还是个好班主任。每周一，他都会讲讲班上存在的问题，并采取措施让我们尽快改掉，在他的引导下我们班会变得更加完美的。我喜欢我的班主任。
